Мета: узагальнити і закріпити основні поняття з теми; виявити екологічні проблеми, пов’язані з діяльністю людини; формувати в учнів самостійність, потребу в розширенні знань, позитивне ставлення до навчання, навички роботи з додатковою літературою з метою поглиблення знань з теми; учити творчо застосовувати власні знання; виховувати поважне ставлення до однокласників.

·        Мета уроку

·         сформувати в учнів уявлення про роль плазунів в екосистемах, ознайомити зі значенням плазунів для людини, скласти уявлення про заходи, які вживають для охорони окремих видів плазунів .

·         ознайомити учнів зі значенням плазунів у природі, їх ролі в житті людини, розвивати мислення на основі матеріалу уроку, виховувати дбайливе ставлення до природи.

Оголошується "конкурс капітанів"

Умови конкурсу: на сцену виносяться попередньо заготовлені мольберти обклеєні ватманом. З кожної команди учасниці беруть участь по 1-му гравцю. Ведучі по черзі задають питання з різних дисциплін, а учасники записують відповідь маркером на папері. На відповідь дається 20 секунд. Після останнього заданого питання відповіді перевіряються. Кожна вірна відповідь оцінюється в 0,5 бала. 

Дати учням загальне уявлення про балет, поглибити знання про тан­цювальну музику, формувати вміння сприймати музику як виражаль­не мистецтво, вчити порівнювати, спостерігати, аналізувати, розвивати ритмічний слух, виховувати інтерес до музики.

Конспект уроку

Тема. Україна часів Т. Шевченка. Дитинство Т.Г.Шевченка – «легендарного поета» та «великого борця за волю свого краю» (на основі повісті С.Васильченка «Широкий шлях» частини першої «У бур’янах»)

Мета: ознайомити учнів з фрагментами із біографічної повісті  С.Васильченка «Широкий шлях», поглибити знання дітей про Україну часів Т.Шевченка, розглянути дитинство як період формування «легендарного поета» та «великого борця за волю свого краю»; розвивати критичне мислення, зв’язне мовлення,  навички виразного читання, вміння опрацьовувати тексти біографічних творів; виховувати любов до України, шанобливе ставлення до життя та творчості Т.Г.Шевченка.  

Епіграф до уроку:     Україна – розкішний вінок з рути і барвінку, що над ним світять заплакані зорі…      

Мета. Узагальнити знання по темі «Звуки і букви». Розширити уявлення учнів про те, що слово служить для називання предмета, якості, дії; вчити визначати лексичне значення слова. Розвивати мовлення учнів, поповнювати словниковий запас. Виховувати любов до рідного слова.

Тип уроку. Урок-руханка

Мета: закріплювати знання табличних випадків множення числа 8; вправляти учнів у сладанні виразів за текстовою умовою і формувати вміння розв′язувати задачі на знаходження суми двох добутків;
Розвивати логічне мислення, почуття відповідальності, акуратність;
Формувати національну свідомість у школярів; вчити цінувати народні звичаї.

Обладнання: макет рушника, «квіточки успіху», картки для індивідуальної роботи, сигнальні картки, малюнки до задачі № 329.